Naturea

Un servicio acompañado por especialistas en educación viva, con una mirada atenta al acompañamiento emocional y en entornos naturales que nos dan calma y nos reequilibran.
Durante las sesiones, algunos sábados al mes, ofrecemos una propuesta guiada para trabajar contenidos curriculares a través de elementos del entorno o con materiales que permiten el aprendizaje autónomo y significativo.

¿Por qué elegir Naturea durante el curso?

100% Naturaleza

La naturaleza los equilibra, les da paz, les da recursos para aprender, les favorece sentimientos más positivos y les ayuda a relacionarse desde un sitio de calma.

Juego libre

A través del juego espontáneo en la naturaleza desarrollan su imaginación, expresan vivencias que no han sabido externalizar a través del lenguaje o retan sus habilidades psicomotrices.

Autoconocimiento

Un clima relajado, con normas y límites claros, les da seguridad y aprenden a escucharse, deciden con quién quieren jugar y con qué condiciones, empiezan a negociar, a consensuar.

Acompañamiento
emocional

Nuestra mirada es atenta, limpia y con curiosidad y respeto. Para nosotras todas las emociones son igual de válidas y les acompañamos a transitarlas desde la tranquilidad de un vínculo seguro.

Resolución de conflictos

Los conflictos son oportunidades en los que ‘practicar’ un lenguaje no violento, expresar nuestras necesidades, aprender a poner palabras a las emociones y a ser creativos en la búsqueda de acuerdos comunes.

Cada persona es única

Sin gritos, sin comparaciones, sin metas preconcebidas… porque cada niño/a es único y maravilloso.

Pedagogías activas

Sabemos que los aprendizajes significativos se dan cuando tienen un sentido para ellos/as, cuando están implicados emocionalmente en el proceso y a través de los sentidos. La figura del acompañante es favorecer estas condiciones.

Equipo

Este servicio lo acompañaran personas con formación y experiencia en pedagogías activas y con un mirada de profundo respeto hacia la infancia y sus procesos.

Información práctica

Ratio

8 -12 niños/as por acompañante.

Horario

Algunos sábados al mes de 10.00 a 14.00 h.

Entrada relajada de 10.00 a 10.30 h y salida relajada de 13.30 a 14.30 h.

Ubicación

Este servicio no estará disponible para el curso 2022/23

Idioma

Nos comunicaremos en la lengua emocional del niño/a, es decir en su lengua materna.

Precio y descuentos

Este servicio no estará disponible para el curso 2022/23


– Descuento del 10% en la inscripción de 3º hijo/a o sucesivos

– SIN MATRÍCULA. COMPROMISO MENSUAL.

Reunión

Jueves 15 de junio de 2023 a las 18.00 h. 

Para uniros tendréis que acceder al siguiente enlace de Google Meet.

Preguntas frecuentes

Cada día de una escuela en la naturaleza es diferente ya que el entorno es cambiante. Aquí os contamos cómo estructuramos la mañana:
  • Entrada relajada.
  • Primer encuentro para ver cómo estamos, contarles la propuesta guiada del día y compartir inquietudes.
  • Exploración entorno. Descubrimos nuestro entorno cercano a través de un paseo, sin prisas.
  • Almuerzo en grupo. Aunque podemos comer cuando tenemos hambre, sugerimos este momento para hacerlo juntos/as.
  • Juego libre y espontáneo.
  • Propuestas guiadas que surgen de la acompañante o de una propuesta previa del niño/a: expresión artística, matemáticas manipulativas, física o química, siempre desde un enfoque vivencial.
  • Ruta de regreso al punto de encuentro.
  • Dinámica de cierre. Puede ser una historia, un cuento o simplemente compartir algún descubrimiento del día.
  • Salida relajada.
  • Cada día deben traer una mochila con almuerzo y agua.
  • Los niños/as de seis años o más deben traer una mascarilla, para niños/as menores de 6 años su uso es recomendable, aunque no obligatorio.
  • Durante el día realizaremos actividades en las que pueden ensuciarse. Si preferís que al acabar se cambien ponedles una muda. 

Sí, el punto de encuentro para la entrega y recogida será el mismo. El punto de encuentro exacto os lo confirmaremos antes de iniciar el servicio.

Naturea sigue adelante, será un día diferente, con charcos y barro. Seguro que surgirán ideas para construir refugios, canalizar el agua, cocinar con barro… y disfrutar de los olores de la lluvia. Las escuelas-bosque son muy populares en países nórdicos donde hace mucho frío y aún así los niños/as crecen sanos en contacto con la naturaleza. Estos días, sí os pedimos que traigan botas de agua y chubasquero.

No, el momento del almuerzo es un momento de encuentro, en el que nos sentamos juntos/as para comer y compartir. No obligamos a los niños/as a comer si en ese momento no tienen hambre. Si más tarde quieren comer pueden hacerlo, aunque siempre sentados, con calma, ya que nos parece importante poner consciencia a qué y cuánto comemos. Además, según qué juegos, nos parece peligroso comer y jugar a la vez.

Se devolvería el 90% del servicio cobrado y no utilizado. Un 10% se retendría para cubrir costes administrativos y bancarios.

El servicio está diseñado para niños y niñas entre 3 y 12 años.

Hemos diseñado el servicio cumpliendo estrictamente con el protocolo sanitario de Conselleria. Es importante que todos cumplamos con nuestra parte, tanto los acompañantes como las familias y los niños/as.

En Clap! Educación Activa hemos recibido una formación específica COVID por parte de nuestra empresa de Riesgos Laborales. Por la vuestra, a las familias se os informa de las medidas que debéis tomar mediante el documento adjunto que podéis encontrar en el formulario de inscripción, así como el documento de declaración responsable que debéis hacernos llegar previo al inicio del servicio.


Respecto a los niños/as:

  • Durante la jornada sólo se relacionarán con su grupo burbuja.
  • Mantendremos las distancias físicas establecidas entre grupos.
  • Durante la mañana les aplicaremos regularmente gel hidroalcohólico autorizado por Conselleria.

PDF (link)

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“Naturea para mi es un espacio donde mis hijos pueden equilibrarse en muchos sentidos, gracias al lugar (un pinar precioso) donde se desarrollan las actividades, a los adultos/as que les acompañan con cariño y cuidado de sus necesidades, por tener la oportunidad de convivir con otros niños y niñas y poder aprender a relacionarse desde el respeto mutuo”

Carmen Jasanada, mamá de Claudia. Naturea 2020-2021, Castelló.